På møtet som oppsummerte gjennomføringen av prosjektet på Stany Książęce i Pszczyna, presenterte studentene presentasjoner og filmer, og fortalte om hvor aktivt de brukte tid under mobiliteten. De mottok også sertifikater, som ble overrakt av vise-starosta Damian Cieszewski sammen med skolens nestleder Mirosława Bienioszek.

Tolv elever og lærere fra polsk og norsk side deltok i prosjektet. Hvem som skal til Norge og delta i prosjektet i Polen ble bestemt av elevens samlede karakter, bl.a. engasjement i veldedighet, oppmøte, verges mening og vedlikehold.

Det internasjonale utdanningsprosjektet «Ansvar og sensitivitet som nøkkel til en bedre verden» fokuserte på flere temaer – empati, toleranse, menneske- og barns rettigheter, veldedighet og økologi. Målet med utdanningsprosjektet var å fremme frivillighet, veldedige og miljømessige aktiviteter, og samtidig forbedre sosiale og språklige ferdigheter.

Høsten 2022 reiste ungdom i følge med lærere til Norge, og i mars i år reiste en gruppe norske studenter i følge med veiledere til Polen. Som en del av prosjektet gjennomførte studentene aktiviteter i ulike sentre og institusjoner – skoler, barnehager, aldershjem og steder knyttet til økologi.

I Norge, f.eks. besøkte et omsorgssenter for eldre og barn i en nabobarnehage, hvor de presenterte en forestilling om barnets rettigheter. – Disse to stagene var et speilbilde. Aktivitetene var veldig like – sa Anna Switlikkoordinator for det polsk-norske prosjektet, som forutsatte aktiviteter basert på workshops og aktiviteter som utvikler unges sosiale ferdigheter.

I Polen laget elever fra PZS nr. 2 i Pszczyna og Norges skole- og barnehagekompleks i Pszczyna sansestier for førskolebarn, organiserte animasjoner og presenterte forestillinger. På aldershjemmet Pszczyna laget de en vegg av gode tanker med anklagene. Ungdommene besøkte Pszczyna, Cieszyn, Wieliczka og Krakow.

Høydepunktet i prosjektet er publikasjonen «Ansvar og sensitivitet som nøkkel til en bedre verden» av Natalia Ruman – prosjektkoordinator for PZS nr. 2 i Pszczyna og Anne Grete Brevik, som også ble mottatt av prosjektdeltakerne fra Polen og Norge. som mennesker og institusjoner som samarbeider med skoler. – Jeg forsto at som mennesker har vi en innvirkning på miljøet vårt, og gjennom samarbeid kan vi skape en bedre og vennligere verden. – skriver han i publikasjonen Emilyelev av PZS nr. 2 i Pszczyna.

Ungdomsskolen som drives av Pszczyna-distriktet har med suksess implementert mange internasjonale utdanningsprosjekter i årevis. – Du har sett forskjellene mellom Polen og Norge, de kulturelle, utdanningsmessige og sosiale forskjellene. Det vil alltid være forskjeller fordi vi bor forskjellige steder, men de får oss til å elske hverandre. Gjennomføring av internasjonale prosjekter er et hyggelig tillegg til undervisningshverdagen. Ideelt sett ville det vært mulig å lære på denne måten han sa Damien CieszewskiVaraordfører i Pszczyna.